![مجموعة ١٨١/٣٠ "تطوير التعليم في الدول العربية." [<span dir="ltr">و٣٣٦</span>] (١٠٦٩/٦٧١)](https://iiif.qdl.qa/iiif/images/81055/vdc_100000000648.0x0001e9/IOR_L_PS_12_3919_0675.jp2/full/!1200,1200/0/default.jpg "مجموعة ١٨١/٣٠ \"تطوير التعليم في الدول العربية.\" [<span dir=\"ltr\">و٣٣٦</span>] (١٠٦٩/٦٧١)")
مجموعة ١٨١/٣٠ "تطوير التعليم في الدول العربية." [و٣٣٦] (١٠٦٩/٦٧١)
محتويات السجل: ملف واحد (٥٣٣ ورقة). يعود تاريخه إلى ١٦ يناير ١٩٣٩-١ أبريل ١٩٤٨. اللغة أو اللغات المستخدمة: الإنجليزية والفرنسية. النسخة الأصلية محفوظة في المكتبة البريطانية: أوراق خاصة وثائق جُمعت بصفة شخصية. وسجلات من مكتب الهند إدارة الحكومة البريطانية التي كانت الحكومة في الهند ترفع إليها تقاريرها بين عامي ١٨٥٨ و١٩٤٧، حيث خلِفت مجلس إدارة شركة الهند الشرقية. .
نسخ
النسخ مستحدث آليًا ومن المرجّح أن يحتوي على أخطاء.
Copy .
(E 3102/1390/93).
' (451/2/^2).
British Em£as**y> ^
Bagdad*
4th March, 1942*
Dear Maurice,
For some time past discussions have, I
believe, been going on regarding the possibility of
establishing after the war some Arab educational
centre under British direction* The arguments in favour
of such a plan are many and convincing..
2* One aspect of the quest! n which seems to give
the proposal additi nal importance is the large number
of Arab students foho have in the past come to Iraq
from Arab speaking dependencies of the British and
Dutch Empires, and from the Yemen. At the momfent we
have established touch v/ith 33 such students, distributed
as followss-
Aden
3
LaheJ 2
Hadhramaut 4
Zanzibar 2
Singapore 4
Malaya 1
Suma tra 6
Java 10
Yemen 2
_ Iwf- IcM
jfajt wfw .
frci .
It is very undesirable from every point of view that
pupils should come to seek education in Iraq. The
atmosphere of the schools is politically and morally
corrupt; the educational standard is appallingly low.
I imagine that in present circumstances the movements
of external pupils will be largely restricted. At the
same time I suggest the desirability of informing the
Govern; lents of the various countries concerned that
Sir M. Pet
Easter
حول هذه المادة
- المحتوى
يتعلق الملف بتطوير التعليم في الخليج العربي، خاصة في الكويت والبحرين، بما في ذلك تعيينات في منصب مدير التعليم، في البحرين، والتي قام المجلس الثقافي البريطاني بتنظيمها (وتمويلها جزئيًا).
تتناول الأوراق ما يلي: تقارير من الوكيل السياسي مبعوث مدني رسمي من الامبراطورية البريطانية بالكويت بخصوص التعليم في الكويت (مثال: الأوراق ٥٢٤-٥٣١، يناير ١٩٣٩)؛ تعليقات كتبها المقيم السياسي الممثل الرئيسي للمقيمية البريطانية في الخليج وهي الذراع الرسمي للامبراطورية البريطانية من ١٧٦٣ إلى ١٩٧١ في الخليج العربي؛ مراسلات بشأن تعيينات في منصب مدير التعليم، في البحرين (خاصة تعيين سيسيل روي ليون أدريان-فالانس، وفريدريك جيمس ويكلين)؛ مراسلات بخصوص التعيينات من المجلس الثقافي البريطاني؛ مخطط المشروع التعليمي لأدريان-فالانس الخاص بالبحرين (الأوراق ٤٥١-٤٥٩)، مع تعليقات كتبها تشارلز دالريمبل بلجريف، مستشار حكومة البحرين (الورقتان ٤٦٠-٤٦١)؛ مراسلات بخصوص مرتب وبدلات مدير التعليم، في البحرين؛ مقالات مناهضة للاستعمار وردت في الصحافة العراقية، ١٩٤٠؛ تقارير كتبها الوكيل السياسي مبعوث مدني رسمي من الامبراطورية البريطانية في البحرين بخصوص التعليم في البحرين (مثال: الورقتان ٢٥١-٢٥٢)؛ رأي المقيم السياسي الممثل الرئيسي للمقيمية البريطانية في الخليج وهي الذراع الرسمي للامبراطورية البريطانية من ١٧٦٣ إلى ١٩٧١ في الخليج العربي (المقدم السير تشارلز جيفري برايور) بأن عمل المجلس الثقافي البريطاني في الخليج العربي كان "مخيبًا للآمال"، فبراير ١٩٤٦ (الورقة ١٨٢)؛ مراسلات بخصوص فنادق الطلاب الكويتين والبحرينين في القاهرة، مصر، ١٩٤٦؛ ملاحظات عن مدارس حكومة الكويت كتبتها سيبل إثل هاي، زوجة المقيم السياسي الممثل الرئيسي للمقيمية البريطانية في الخليج وهي الذراع الرسمي للامبراطورية البريطانية من ١٧٦٣ إلى ١٩٧١ في الخليج العربي (المقدم ويليام روبرت هاي)، الأوراق ٧٤-٧٩؛ اقتراح ضرورة أن يكون منصب مدير التعليم في البحرين جزءًا من طاقم موظفي المقيم السياسي الممثل الرئيسي للمقيمية البريطانية في الخليج وهي الذراع الرسمي للامبراطورية البريطانية من ١٧٦٣ إلى ١٩٧١ في الخليج العربي، مايو-يونيو ١٩٤٧؛ مراسلات بخصوص ما اعتبره البريطانيون التأثير السياسي السلبي للمدرسين المصريين على الطلاب القادمين من الخليج (مثال: الورقتان ٣٩-٤٠)؛ تقارير المجلس الثقافي البريطاني عن المدارس في البحرين والكويت ومسقط، يناير ١٩٤٨ (الأوراق ٧-٢٣).
تتضمن الأوراق أيضًا رسالة واحدة بتاريخ ١٩٣٦ (الورقة ٥٣٢).
يتكون المحتوى الفرنسي بالأوراق من رسالة واحدة من وزارة الشؤون الخارجية المصرية (الورقتان ٣٢١-٣٢٢).
يشتمل الملف على فاصل يتضمن قائمة مراجع المراسلات الواردة به حسب السنة. ويوجد هذا الفاصل في نهاية المراسلات.
- الشكل والحيّز
- ملف واحد (٥٣٣ ورقة)
- الترتيب
الأوراق مرتبة ترتيبًا زمنيًا تقريبيًا من نهاية الملف إلى بدايته.
- الخصائص المادية
ترقيم الأوراق: يبدأ تسلسل ترقيم الأوراق (المستخدم للأغراض المرجعية) على الغلاف الأمامي بالرقم ١، وينتهي داخل الغلاف الخلفي بالرقم ٥٣٥؛ هذه الأرقام مكتوبة بالقلم الرصاص ومحاطة بدائرة في أعلى يمين صفحة الوجه الجانب الأمامي للورقة أو لفرخٍ من الورق. كثيرًا ما يشار إليه اختصارًا بالحرف "و". من كل ورقة.
- لغة الكتابة
- الإنجليزية والفرنسية بالأحرف اللاتينية للاطّلاع على المعلومات الكاملة لهذا السجل
استخدام وإعادة نشر هذه المادة
- إعادة نشر هذه المادة
مجموعة ١٨١/٣٠ "تطوير التعليم في الدول العربية." [و٣٣٦] (١٠٦٩/٦٧١)و المكتبة البريطانية: أوراق خاصة وسجلات من مكتب الهندو IOR/L/PS/12/3919و مكتبة قطر الرقمية <https://www.qdl.qa/archive/81055/vdc_100062360580.0x00004a> [تم الوصول إليها في ٦ أكتوبر ٢٠٢٤]
https://www.qdl.qa/العربية/archive/81055/vdc_100062360580.0x00004a
يمكنك نسخ ولصق الفقرة التالية لتضمين الصورة في صفحة الويب الخاصة بك.
<meta charset="utf-8"><a href="https://www.qdl.qa/العربية/archive/81055/vdc_100062360580.0x00004a">مجموعة ١٨١/٣٠ "تطوير التعليم في الدول العربية." [<span dir="ltr">و٣٣٦</span>] (١٠٦٩/٦٧١)</a> <a href="https://www.qdl.qa/العربية/archive/81055/vdc_100062360580.0x00004a"> <img src="https://iiif.qdl.qa/iiif/images/81055/vdc_100000000648.0x0001e9/IOR_L_PS_12_3919_0675.jp2/full/!280,240/0/default.jpg" alt="" /> </a>
هذا التسجيل IIIF له ملف ظاهر متوفر كما يلي. إذا كان لديك عارض متوافق للصور يمكنك سحب الأيقونة لتحميله.https://www.qdl.qa/العربية/iiif/81055/vdc_100000000648.0x0001e9/manifestافتح في المتصفح العامافتح في عارض IIIF ميرادورطرق إضافية لاستخدام صور الأرشيف الرقمي
حقوق النسخ والتأليف: كيفية استخدام هذا المحتوى
- رقم الاستدعاء
- IOR/L/PS/12/3919
- العنوان
- مجموعة ١٨١/٣٠ "تطوير التعليم في الدول العربية."
- الصفحات
- خلفي ،ظ٥٣٤:ظ٥٠٦ ،ظ٥٠٤:ظ٥٠١ ،ظ٥٠٠:و٤٩٣ ،ظ٤٨٠:و٤٦٢ ،ظ٤٥٠:و٤٠٨ ،ظ٣٩٣:ظ٣٨٣ ،ظ٣٨٢:و٣٨٢ ،ظ٣٧٨ ،ظ٣٧٧:ظ٣٧٣ ،ظ٣٧٢:ظ٣٦٩ ،ظ٣٦٨:ظ٣٦٥ ،ظ٣٦٤:و٣٦٢ ،ظ٣٦٠:و٣٥٧ ،ظ٣٥٥:و٣٥١ ،ظ٣٤٩:و٣٤٤ ،ظ٣٤٢:و٣٢٤ ،ظ٣٢١:و٣٢٠ ،ظ٣١٨:و٣١٨ ،ظ٣١٦:و٣١٣ ،ظ٣١١:و٣١٠ ،ظ٣٠٧:و٣٠٣ ،ظ٣٠١:و٢٨٩ ،ظ٢٨٧:و٢٨٤ ،ظ٢٨٢:و٢٧٥ ،ظ٢٥٧:و٢٥٦ ،ظ٢٥٤:و٢٤٩ ،ظ٢٤١:و٢٣٨ ،ظ٢٣٥:و٢٣٣ ،ظ٢٣١:و٢٣٠ ،ظ٢٢٨:و٢٢٣ ،ظ٢٢٠:و٢٢٠ ،ظ٢١٨:و٢١٧ ،ظ٢١٥:و٢١٢ ،ظ٢١٠:و٢٠٥ ،ظ٢٠٣:و٢٠٣ ،ظ٢٠١:و١٩٤ ،ظ١٩٢:و١٩١ ،ظ١٨٩:و١٨٥ ،ظ١٨٣:و١٧٢ ،ظ١٦٨:و١٦٦ ،ظ١٥٨:و١٥٧ ،ظ١٥٥:و١٥٥ ،ظ١٥٣:و١٤٧ ،ظ١٤٥:و١٤١ ،ظ١٣٧:و١٣٥ ،ظ١٣٣:و١٣١ ،ظ١٢٩:و١١٧ ،ظ١١١:و١١١ ،ظ١٠٩:و٩٨ ،ظ٩٦:و٩٤ ،ظ٩٢:و٧٢ ،ظ٧٠:ظ٦٤ ،ظ٦٣:و٤٦ ،ظ٤٤:و٣٤ ،ظ٣٢:و٣٠ ،ظ٢٨:و٢٦ ،ظ٢٤:و٢٤ ،ظ٤:و٢ ،داخلي-أمامي ،أمامي
- المؤلف
- شركة الهند الشرقية ولجنة البرلمان البريطاني لشئون الهند ومكتب الهند وإدارات الحكومة البريطانية الأخرى
- شروط الاستخدام
- ترخيص حكومي عام